AZIONE DI SUPPORTO ALL’ORIENTAMENTO CONSAPEVOLE PER LE CLASSI PONTE
Il passaggio tra un grado di istruzione e l’altro è sempre un momento molto delicato. Nel passaggio poi tra scuola secondaria di primo grado e secondaria di secondo grado, gli studenti rischiano di sentirsi per la prima volta adulti, conflittuali, insoddisfatti. Scopo dell’azione, finalizzata a contrastare il rischio dispersione, è sostenere gli alunni delle classi ponte nel maturare senso critico e costruttivo nell’intersezione tra vissuto individuale e realtà sociale, in modo da procedere con consapevolezza nelle scelte formative future. Finalità ultima è quella di maturare competenze nell’auto orientarsi e di delineare, in collaborazione con gli adulti di riferimento un personale progetto formativo finalizzato al successo scolastico. Il percorso laboratoriale proposto prevede un incontro a settimana in ognuno degli Istituti Comprensivi partner del progetto sul tema dell’orientamento nella scelta del percorso formativo, a partire da sé, dalle proprie emozioni e dai propri talenti. L’attività è rivolta ai 386 allievi delle terze classi di primo grado. Prima dell’inizio dell’anno scolastico, ci saranno attività di potenziamento e consolidamento delle competenze. Diverse saranno le attività proposte: orientamento; bilancio delle competenze; soft skills; autovalutazione; abilità decisionali; robotica educativa; comunicazione. A conclusione del percorso i partecipanti al progetto prenderanno parte ad un campo scuola da tenersi nel periodo estivo, a chiusura dell’anno scolastico e basato sulla metodologia formativa dell’outdoor education e della formazione esperienziale. In questa occasione sarà possibile confrontare le proprie scelte con coetanei provenienti da diversi territori, oltre che con esperti, educatori ed insegnanti. L’attività sarà utile anche per sperimentarsi in contesti nuovi e con nuovi coetanei, una sorta di palestra emozionale in previsione del distacco dall’ambiente scolastico di provenienza.
- Output: Orientamento nel passaggio dal 1° al 2° ciclo di studi per n. 386 allievi degli istituti comprensivi. Riduzione rischio dispersione